Entrades

Jugar

Imatge
En aquesta tercera entrada del bloc explicaré l’activitat de "jugar".  L’activitat consisteix en establir un  objectiu docent  i buscar  dues aplicacions : una  aplicació positiva  (amb la qual s’arribi al meu objectiu docent establert) i una  aplicació negativa  (l’aplicació, tot i que pot ser bona, no ajuda a aconseguir completament l’objectiu docent plantejat).  L’objectiu docent que he escollit és el següent:   ”La introducció de les TIC a les aules per ajudar a fer un seguiment de l'aprenentatge de l'alumnat” i sería per  aplicar en educació infantil. He triat aquest objectiu ja que penso que és important introduïr les TIC poc a poc a les aules d'infantil i és millor fer-ho amb aplicacions divertides i que serveixin realment per aprendre. Desprès de plantejar l’objectiu he buscat Apps relacionades amb la meva temàtica. He trobat moltes Apps, algunes bones, algunes dolentes i altres que es podrien millorar.  ...

Organitzar

La nova tasca del  portfoli  ha consistit  en  utilitzar  Symbaloo , una aplicació/web que serveix per organitzar recursos en una mateixa pantalla per  facilitzar  el seu accés. En certa manera m'ha recordat a un taulell d'anuncis amb enllaços o  dreceres  a les webs i aplicacions més utilitzades. L'activitat amb  Symbaloo   consistia  en el següent: havíem de fer dos  webmix ; un amb els enllaços dels entorns personals d'aprenentatge i un altre amb recursos d'utilitat relacionats amb l'educació infantil/primària. Els  havíem  d' organitzar  per blocs i personalitzar-los amb una estètica concreta. A més hem hagut de cercar dos  webmix  aliens als nostres. A continuació adjunto els  webmix  que he creat jo i els dos aliens: EPA:  https://www.symbaloo.com/mix/epa77 Recursos d'infantil:  https://www.symbaloo.com/mix/recursosdinfantil Webmix aliens:       ...

Promoure

Imatge
Pel que fa a la segona part del primer bloc de l'assignatura, calia que utilitzant Twitter féssim publicacions relacionades amb l'educació. Amb aquesta part, entenc que bona part de la meva classe ha aprés a utilitzar Twitter, però jo no he aprés res de nou ja que porto anys utilitzant aquesta xarxa social. Per la identificació dels nostres tweets hem d'utilitzar un hashtag ( #adxarxesgrup6B ). Personalmet he utilitzat el meu compte de Twitter personal ja que és públic i comento habitualment notícies i coses que em semblen injustes així com banalitats. El meu usuari és @mireiadixon la raó d'aquest usuari és perque el meu nom és Mireia i Dixon vé del cognom del meu personatge preferit d'una de les meves series preferides. A més, el professor ens va posar com a tasca que féssim tres llistes de Twitter amb 5 membres cadascuna. Tot això ajuda a la completa utilització de la xarxa social en qüestió.

Les tecnologíes a l'educació i les generacions passades: Internet al Sistema Educatiu

Imatge
Avui en dia tothom coneix internet. Tothom participa a les xarxes socials i tothom comparteix contingust a internet. Tret de la gent en desigualtat i amb dificultats economico-socials i culturals, que per x motiu no poden tenir accés a internet, tothom té constància de l'existència i les utilitats de la eina que és present a les nostres vides desde 1969. Òbviament, aquesta eina i gràcies al desenvolupament mundial, s'ha acabat implantant a les aules i s'utilitza amb molta freqüència, son les anomenades TIC . Les TIC son les técniques i els processos que utilitzem per crear, transferir o classificar i administrar tota la informació mitjançant la tecnología actual. Fotografia de Gabriela de la Cerda "tecnologia". Flickr. Els joves d'avui dia estan molt acostumats a les tecnologies, tant és així que durant els primers anys de vida, els infants ja tenen contacte amb aquesta i com es diu popularment: "els nens neixen amb una tablet sota el braç". A...